什么叫专题科目？

一、什么叫专题科目？

意思是：专门的一个专题课程，内容太多。

二、科目四应急避难标志和疏散标志？

1、首先作用区别，紧急避难标志是可以前往安全的地方，疏散标志是属于人流疏散的方向以及紧急出口的地方。

2、其次概述区别，紧急避难标志就是在公共场合里面逃生的地方，疏散标志就是发生故障的时候，可以往这个方向进行疏通，

3、然后相关要求区别，紧急避难标志灯光连续供电小时不能少于200min，应急疏散标志的灯光应急时间需要超过90min，使用之前充电要超过24小时。

三、停电应急演练科目？

根据企业情况不同，常用的有以下一些应急预案：

1、火灾应急预案（初期火灾扑灭、组织疏散等）

2、电梯困人应急预案 3、停电应急预案 4、跑冒水应急预案

四、专题课科目是什么意思？

是指针对某一个方面的课题研究所设立的研究课目

五、应急演练科目有哪些？

应急演练科目包括火灾逃生演练、地震应急演练、化学泄漏应急演练、恐怖袭击应急演练等。火灾逃生演练是为了让人们熟悉火灾发生时的应急逃生程序和方法，提高人们的自救逃生能力。地震应急演练是为了让人们熟悉地震发生时的应急避险措施，提高人们的自救自护能力。化学泄漏应急演练是为了让相关人员熟悉化学品泄漏事故发生时的应急处置程序和方法，提高应对化学泄漏事故的能力。恐怖袭击应急演练是为了让人们熟悉恐怖袭击事件发生时的应急反应和自救逃生方法，提高人们的自我保护能力。此外，还可以进行其他类型的应急演练，如台风、洪水、交通事故等，以提高人们在各种突发事件中的应对能力和自救自护意识。

六、四个专题是什么？

四个专题分别是科学、技术、工程和数学，也被简称为STEM。 这四个专题在现代社会中非常重要，它们的发展和应用对社会和经济的发展有着重要的影响。科学探索和技术发展带来了我们现代化的生活方式和医疗技术，工程的发展则支撑了基建和交通运输的发展，而数学则为科学、技术和工程的应用提供了理论支持。因此，学习和掌握这几个专题对于个人的职业发展和社会的发展都非常有必要。

七、什么是四个专题？

政法队伍教育整顿开展以来，潼关县坚持“学思用贯通、知信行合一”，紧贴紧扣“政治教育、党史教育、警示教育、英模教育”四个专题，突出学习教育针对性、时效性和可视性，扎实做到思想动员、学习教育、政治轮训、研讨交流、开门纳谏全覆盖，深入推进学习教育往深里走、往心里走、往实里走。

一是思想动员全覆盖。县委、县委政法委、政法各单位、各基层站所（队、庭、室）层层召开会议，全员动员部署。并请县纪委监委领导干部作廉政教育报告，讲解近年来我县政法干警的典型违法违纪案件，以身边事警醒政法干警；同时邀请全国抗击新冠肺炎疫情先进个人张宝富以《陕西省潼关公安检查站的昨天、今天和明天》为主题作事迹报告，用身边人带动政法干警，切实增强了全体政法干警开展教育整顿的政治自觉、思想自觉和行动自觉。

二是学习教育全覆盖。坚持组织学习和个人自学相结合，线上学习和线下学习相结合，系统学习和抽空学习相结合，扎实学习必读篇目。集中学习以“每日一课”为抓手，坚持周一全体干警集中学习课、周二政治夜校课、周三教育整顿集中学习课、周四主题现场教育课、周五班子成员和支部书记讲党课，每天一个主题一个重点内容，带领政法干警学深悟透四个专题教育内容。同时给每名干警发放了《中国共产党纪律处分政法工作条例》、《中国共产党章程》、《政法队伍教育整顿应知应会》等学习资料和学习笔记本，在学习一段时间后进行知识测试，确保了学习效果。

三是政治轮训全覆盖。利用周末时间，邀请省委党校教授及县委党史教育专家为县委政法委、政法各单位中层以上干部160人作了延安整风专题讲座、习近平法治思想专题讲座及党史教育专题讲座，并将讲座内容制成光碟，以视频授课方式对全县393名政法干警进行了全员政治轮训。

四是研讨交流全覆盖。以党支部为单位，县委政法委、政法各单位全体党员干警参与，以“政治建警、从严治警、理想信念、担当作为”为主题开展了广泛研讨交流，重点就“不敢担当、不敢作为；不会担当、不会作为；不愿担当、不愿作为；慢担当、慢作为；假担当、假作为；乱担当、乱作为”等方面进行了讨论，通过研讨，在各单位内部营造了爱岗敬业、履职尽责、勇担当善作为的良好氛围。

五是开门纳谏全覆盖。邀请省市县8家新闻媒体举行了新闻发布会，在传统媒体和网络媒体公布了顽瘴痼疾整治内容和接受举报投诉线索的举报电话、电子邮箱箱、邮政举报箱，主动接受群众监督和举报。县委、县委政法委、政法各单位分头邀请人大代表、政协委员、案件当事人等各界代表参加座谈会征求意见建议，认真梳理整改群众反映的意见建议，并及时回应群众关切。县委政法委到涉法涉诉信访当事人、贫困户家中走访，为群众“送法律、送政策、送温暖”。县公安局了解到中考在即仍有300多名中考学生未办理身份证的实际情况，主动与县域内四所中学联系，开通绿色通道，特别提供提前上岗、延迟下班、设立引导等服务，积极与市局、省厅制证中心沟通，申请为这部分学生“特事特办”，加快对学生证件的制证速度，在中考前将身份证送到每位学生手中，收到师生及广大群众的赞扬。

八、安全事故应急演练科目？

你好，安全事故应急演练的科目有：事故预警、信息上报、应急响应、指挥与协调、现场救援、突发事件处置六个阶段。演练过程中穿插有4#楼3层突发火情、施工升降机高空迫降救援、网络舆情信息控制、医疗现场处置、社会道路清障、消防疏散逃生体验屋等环节。

演练中，通过联动当地消防部门、医疗机构等单位开展应急救援，帮助参演人员熟悉了应急处置程序，增强了项目部在应对突发事件时的应急救援反应能力，应急处理能力和协调联动能力。谢谢大家

九、科目二 应急灯

科目二车辆应急灯的正确使用方法

在驾驶过程中，应急灯是一项非常重要的安全设备。特别是在科目二考试中，正确使用应急灯更是一个必备技能。今天，我们来详细介绍科目二车辆应急灯的正确使用方法。

什么是应急灯？

应急灯是车辆上用来表示紧急情况的灯光装置。在紧急情况下，驾驶员可以通过打开应急灯来警示其他车辆和行人，以避免交通事故的发生。

正确使用应急灯的步骤：

步骤一：打开车辆应急灯开关。

首先，找到车辆上的应急灯开关。一般来说，应急灯开关位于方向盘旁边的控制板上，通常标有“HAZARD”或“闪光灯”的标识。将开关拨到“开启”位置，此时应急灯会开始闪烁。

步骤二：使用应急灯的正确时机。

应急灯的使用时机通常有以下几种情况：

• 紧急停车：如果你的车辆突发故障或者遇到紧急情况需要停车，应当立即打开应急灯。
• 事故预警：在发生交通事故后，在确保自身安全的前提下，应立即打开应急灯以警示其他车辆。
• 拥堵警示：在道路拥堵导致车辆行驶缓慢时，如果你的车辆速度较慢，也应该打开应急灯以提醒后方车辆。

步骤三：正确停放车辆。

在紧急情况下，打开应急灯后，应当尽快将车辆停放在安全区域。如果是在高速公路上，应选择紧急停车带或者距离车道最右侧的缓冲带停车。在其他道路上，应停放在靠右侧的位置，以确保其他车辆能够通过。

应急灯的使用注意事项：

1. 应急灯只能在紧急情况下使用，不得滥用。若因滥用应急灯造成交通事故，将承担相应的责任。

2. 使用应急灯时，应保持警觉，注意观察周围情况，确保自身安全。

3. 在夜间或恶劣天气条件下，应急灯的作用更加重要。在这些情况下，可以适当增加打开应急灯的持续时间，以提醒其他司机注意到你的车辆。

结论

科目二考试中，正确使用车辆应急灯是非常重要的安全技能。掌握应急灯的使用方法以及使用时机，能够有效地避免交通事故的发生。同时，在日常驾驶中，也要养成正确使用应急灯的习惯，为自己和他人的安全负责。

希望以上的介绍能够帮助广大驾驶员朋友们更加正确地使用车辆应急灯，保障驾驶安全。祝愿大家都能顺利通过科目二考试，成为一名安全合格的驾驶员。

十、主题教育第四专题是什么？

主题教育第四专题是“不忘初心、牢记使命”。这一专题旨在引导党员干部牢固树立以人民为中心的发展思想，增强服务意识，不断提高人民群众的获得感、幸福感和安全感；同时，要求党员干部始终保持对党的忠诚和对人民的热爱，以实际行动践行初心使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。具体而言，这一专题包括以下内容：1. 深刻理解“不忘初心、牢记使命”的内涵和意义，明确党员干部的职责和使命。2. 结合工作实际，查找自身存在的问题和不足，制定整改措施并积极落实。3. 加强党性修养，提高政治站位，增强党员干部的责任感和使命感。4. 坚持以人民为中心的发展思想，增强服务意识，不断提高人民群众的生活水平。5. 弘扬优良传统，传承红色基因，加强党员干部的爱国主义教育和革命传统教育。6. 加强党风廉政建设，严格遵守党的纪律和规矩，营造风清气正的政治生态。7. 坚持问题导向，深入基层调研，了解群众需求，解决实际问题。8. 加强团结协作，增强合作意识，推动工作顺利开展。9. 坚持求真务实，注重实效，以实际成效检验主题教育的成果。总之，“不忘初心、牢记使命”是党员干部永恒的主题教育，只有不断加强学习、提高自身素质、增强服务意识、弘扬优良传统、加强党风廉政建设等方面下功夫，才能更好地履行职责使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。